1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《鳟鱼》优质课教案下载
课型：欣赏课
教学年级：八年级
教学课时：一课时
执教者：教材分析：
《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲，在《鳟鱼》问世两年后，舒伯特又应朋友之邀，根据歌曲《鳟鱼》主题创作了《A大调钢琴五重奏》。作品采用了小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴各一把及一架钢琴的编制，它打破了室内乐重奏曲多为四乐章奏鸣套曲的传统模式，在使用变奏曲式的同时，舒伯特运用器乐的各种特点与手法，将原歌曲中所表达的内容进行了深入的刻画与描述。《A大调钢琴五重奏》又称其为《鳟鱼钢琴五重奏》作者以叙述式的手法向人们揭示了善良和单纯往往会被虐诈和邪恶所害，同时借助于对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了其对自由的向往和对迫害者的憎恶，是一首典型的寓意深刻的作品。
教学目的：
（1）能够认真听赏《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》（第四乐章），哼唱主旋律，了解其音乐形象，体验、辨别音乐情绪的转变，并能积极参与表现。
（2）了解作者舒伯特的简要生平及其主要代表作品。
（3）了解变奏曲式；能运用变奏手法创作简单的变奏旋律。
教学重点：
《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》的分析；
教学难点：
变奏曲式的理解和运用。
教具：黑板、多媒体、钢琴；
教学过程：
导入
1、视频导入
《海底总动员一》
2、教师范唱《鳟鱼》
【设计意图：通过动画片《海底总动员》片段引起学生的兴趣。让学生感受小鱼在水里悠然自得的场景。从而引出歌曲《鳟鱼》。教师范唱并用手模仿小鱼游动，引导学生更深刻的感受鱼儿自由自在的游动。为后面的学习做好铺垫；】
二、新课教学
1、聆听：《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）》 变奏一
提出问题：这段音乐中都出现了那些乐器的音色？
【设计意图：聆听钢琴主奏的变奏一，旋律更加清晰明了；让学生直接感受器乐曲的魅力，提升学习兴趣；引出钢琴五重奏、创作背景、作者简介等知识性的内容，让学生有所了解，可以更好的理解作品、聆听作品；】
2、钢琴五重奏（出示PPT）：