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八年级下册（2014年1月北京第1版）《梁山伯与祝英台》最新教案优质课下载
知识与能力：通过片段欣赏，了解乐曲在创作上的最大特点—通过音色的对比塑造不同人物形象。知道什么是协奏曲和奏鸣曲式的结构。
技能目标：能主动应用力度速度节奏音色等音乐要素来理解作品。能用自己喜欢的方式来表达音乐带来的感受。
情感态度与价值观：通过欣赏能受到乐曲感染，产生对这一爱情悲剧的同情和对美好生活的向往。
教学重点：能够理解音乐的情绪，对乐曲产生共鸣，能哼唱爱情主题。
教学难点：怎样分析音乐的力度音色速度等，把不同主题能分开。
教学过程：
导入新课
1、观《化蝶》动画视频，引出本节课的主题内容。
2、请同学们讲出梁祝的故事。
二、教学过程
1、作品创作介绍：
取材于明间传说，由曲作家何占豪和陈刚所作，作品诞生于1959年。是一首奏鸣曲式的小提琴协奏曲。
2、音乐知识：
协奏曲：一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲，由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。如小提琴协奏曲、钢琴协奏曲、二胡协奏曲等。
奏鸣曲式：是一种大型曲式，是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式。一般由呈示部 、展开部、再现部组成。
3、作品欣赏：
引 子：主题 鸟语花香
音乐 轻快活泼，模仿鸟叫。
感受 带入美好的意境中，为后面的呈示部做铺垫。
呈示部：主题 相爱
音乐 时而抒情平稳时而欢快跳跃
感受 美好、欢快、不舍
展开部：主题 抗婚
音乐 低沉阴暗悲伤
感受 紧张伤心