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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级下册☆打支山歌过横排下载详情
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《☆打支山歌过横排》优质课教案下载

四、曲式分析 (一)分析设问(幻灯显示)。 1、歌曲的曲式结构?(一段体)。 2、歌曲中用了哪些装饰音?(倚音、波音、滑音)。 装饰音在歌曲中取到了什么作用?(体现出典型的山歌风格和特征)。 3、找出最能体现“兴国山歌”风格特点的那一句?(哎呀鳓——哎)。 有什么特点?(曲调高亢悠扬,先声夺人)。 仿佛联想到了什么?(仿佛人们面对着美丽的大自然深情呼唤,悠扬的歌声在回荡山谷,余音绕耳不绝,令人浮想联翩,目不暇接,心旷神怡,感慨万千)。 该如何来演唱这句?(用高位、激情、圆润的声音来演唱)。 4、歌曲的风格特点(曲调高亢悠扬,亲切感人,生动地表现了客家人明快、朴实、爽朗、豪放的山野气息。)联想歌曲的意境。 5、歌曲中除了第一句,旋律落差大吗?(不太大)用了几个音?(“1、2、6”三个音)。

知识拓展 (把学生分成四小组合作交流)。 温情提示:幻灯显示。欣赏相关曲目,老师唱或播放几首兴国山歌做引导,提供一些内容做参考)。 (二)表演与评价。 (师生共同合作,共同评价)。

六、小结。 师:今天,我们共同欣赏了兴国山歌,感受了客家人明快、豪放的山野气息,体会了客家人简朴、快乐的幸福生活。相信,一声高亢的“哎呀嘞——”已打动了你的心;一首悠扬的兴国歌已唤起了你的爱。同学们,让我们再次领略《打只山歌过横排》,让这份快乐和爱,伴随你到天涯海角,让兴国山歌传遍海角天涯!?

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教材

演奏

京调