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八年级下册（2014年1月北京第1版）《☆打支山歌过横排》新课标教案优质课下载
情感目标：通过感受山歌的风格特点，培养学生以积极的态度并喜爱中国的中国民歌中的山歌
能力发展目标：能够领会中国民歌山歌的风格特点，充分调动学生的学习兴趣，引导他们积极参与音乐审美和体验活动，培养音乐表现力。
教学重点：
能用山西方言演唱歌曲
教学难点：
音准问题
教学方法：
鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他们交往，小组协作，自主探究。
教学过程：
导入
师：同学们，你们知道山歌是什么吗？
学生：……
教师：是指山间野外从事劳动的人们抒发感情即兴编唱的民歌。
二、教学过程
1、介绍音乐
教师：今天我们就来学习一首江西的山歌《打支山歌过横排》。
教师：“打支山歌”——唱支山歌，“过横排”——两山之间崎岖的山路。
2、欣赏音乐
教师：我们先来聆听一遍音乐，听的时候思考一下音乐中哪个地方让你影响最深。（播放音乐）
学生：……
3学习音乐知识
教师：非常好，是“哎呀嘞哎”这个地方，那为什么这个地方这么特别呢？同学们找一下它和其他旋律不一样在哪里
学生：……
教师：音乐它加入了装饰音，（教师视唱没有加装饰音和加了装饰音）让学生感受，引出装饰音在本歌曲中的作用。
教师：再次聆听歌曲，说出歌曲中的发音和书上的歌词有什么不同，哪些地方不同？把不同的地方标注出来。