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《☆山丹丹开花红艳艳》集体备课教案优质课下载
时间:
一、教学三维目标
1、情感态度价值观: 能对中国民歌中的山歌产生兴趣,通过欣赏《山丹丹开花红艳艳》 感知、体会陕北地区具有鲜明地域文化特色的作品,扩大艺术视野。
2、知识与技能:欣赏《山丹丹开花红艳艳》,并能用模唱的方法学唱其中部分段落,体验其真挚情感,通过聆听传统信天游,了解信天游的特点。
3、过程与方法:通过对比聆听感受新民歌《山丹丹开花红艳艳》区别于传统信天游的地方。
二、教学重点及难点
重点:欣赏《山丹丹开花红艳艳》,并能用模唱的方法学唱其中部分段落,体验其真挚情感
难点: 通过聆听传统信天游,了解信天游的特点。
三、教学方法
示范法、情境创设法、启发式教学法。?
四、教学器材
电子白板多媒体系统、钢琴
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入
聆听导入:
通过聆听三个音乐片段,分别是山歌、号子、小调来分辨哪个是山歌
并设问1、你们是根据什么判断出?
2、山歌为什么是高亢嘹亮的
引出山歌的特点及释义。
生:判断
音调很高,旋律起伏很大