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《花儿与少年》教案优质课下载
八年级
课 题
奇妙的杯子舞
拓展类型
节奏型拓展课
授课时间
学习目标
知识与技能:学习不同节奏类型为音乐《阳光总在风雨后》打拍子伴奏。
过程与方法:利用杯子和桌面拍打敲击出不同的声响,连成不同的节奏型为歌曲伴奏。
情感态度与价值观:通过杯子敲击节奏使学生对打击节奏产生兴趣,激发对音乐的喜爱之情。
重点
学习不同节奏类型并能用杯子和敲击桌面打击出节奏型
难点
手和杯子间的配合
教 具
杯子 多媒体
具 体 流 程
设计意图
与学法指导
一:导入
1:同学们,我们知道音乐源于生活,我们的生活中离不开音乐,音乐在我们的生活中随处可见。一首好听的歌曲是要有音符和节奏的互相配合才能有动人美妙的旋律,那么今天老师要教大家利用身边生活中常见的事物,为音乐敲击节奏。
二:新授
1:分发杯子,学生试着敲击杯子不同的位置,分析每个位置声音的音色。
2:教师带领学生敲击杯子:指定部位,确定音色。
左手拿倒着杯子,叩击桌面,确定重音 符号:D