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《实践与创造》集体备课教案优质课下载
目 标教 学
重 点
难 点（1）知道歌曲《无锡 景》、《龙船调》的风格特点；
（2）会唱《龙船调》的部分旋律；
教 学
用 具课件、音响、音频资料等。
板 书
设 计多彩的民歌（一）
布 置
作 业课下搜集中国民歌
课 后
反 思这一节课设计的内容，容量适中。民歌地域特色比较浓厚，学生模仿起来不太容易，《 龙船调》还可以，《无锡景》由于方言演唱，学生不太好模仿，所以设计的模仿的环节主要在《龙船调》这首歌。学生感受到了歌曲的特点。完成了教师预设的教学目标。
教 学 环 节教 师 活 动 学 生 活 动设 计 意 图
导 入教师弹琴，引导
教师提问：下面这首歌曲的演唱方法是（ ）
美声唱法；
通俗唱法；
民族唱法。
教师及时评价，补充：大家对演唱方法比较熟，民族演唱方法，什么的歌曲多用这种演唱方法？民歌。这一节课 我们学习多彩的民歌学生唱歌谱
学生抢答
学生聆听
学生了解本节课学习内容课前训练
复习巩固
了解学生基础知识
引入课题