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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级下册☆深情下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《☆深情》精品教案优质课下载

2. 通过自主体验学习印度传统音乐常用的十六拍节奏圈——(汀)塔拉,感受印度的节奏循环性。

3. 通过聆听、体验《深情》三段不同的音乐特点,了解拉格的含义。

二、教学重难点’

1. 了解印度的两大支柱“拉格”(旋律)和“塔拉”(节奏)

2. 体验西塔尔的音色魅力、学习汀塔拉节奏圈。

四、教学设计

一、导入

1.听音乐,师生互动。

2.简单介绍印度,聆听深情第一部分。

二、聆听《深情》

(一)第一部分

1.音乐带给你怎样的感受?

2.体会自由的阿拉普,感受西塔尔与小提琴的音色特点。

3.看西塔尔演奏视频,模仿印度音乐的装饰音,了解印度音乐特点:细腻的装饰音。

4.跟随图谱了解印度音乐特点:单旋律、持续音。

5.介绍两位音乐大师:梅纽因、拉维香卡。

(二)第二部分

1.感受新加入的印度乐器:塔布拉鼓

2.学习汀塔拉节奏圈,了解印度的塔拉。印度音乐特点:节拍的循环性

3.跟随音乐体验。

(三)第三部分

1.体会音乐情绪的变化,想象其音乐场景。

2.跟随音乐互动。

3.找到旋律的种子,了解拉格

(四)总结印度音乐两大支柱:拉格、塔拉。

教材

演奏

京调