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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级下册☆深情下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《☆深情》最新教案优质课下载

教学重点

体验中西文化的差异、交流和结合。

教学难点

了解印度音乐的两大支柱——拉格和塔拉,并在《深情》中体验感受。

教学过程

一:导入

1、欣赏视频,感受异国曲风。

师:哪个国家的音乐?哪件乐器让你印象深刻?

简介印度——来自南亚的一个比较神秘的音乐国度,是世界上受宗教影响最深的国家之一,印度音乐也深受其影响。印度人认为印度音乐是由“shiva”(xila)所创造的。

简介西塔尔和拉维香卡

西塔尔——最具代表性的印度古典乐器,属拨弦乐器。

拉维香卡——是将西塔尔推向西方听众,甚至于全世界最重要的功臣。

2、引出课题——作为演奏家,他专注于研究西塔尔,作为作曲家,他开始寻找在不同的音乐领域中的合作对象,今天就让我们一起来欣赏他的作品《深情》,跟随着拉维香卡的脚步一起去探寻印度古典音乐的神奇与奥秘吧!

二:聆听乐曲《深情》

阿拉普(alap)——遇见

聆听片段一(阿拉普)

初听,关注西塔尔的音色特点,其他还有什么乐器的声音?

探讨各个乐器音色特点

西塔尔:自然泛音(与共鸣有关)、滑音、装饰音、音域宽广

小提琴:西洋拉弦乐器,音域宽广,音色优美。

坦布拉琴:神秘飘渺的背景音(印度弹拨乐器)

追问:3个乐器中谁和谁擦出了火花?——西塔尔和小提琴

师小结:深情的遇见

简介创作背景

1963年这两件东西方乐器,在音乐节上不期而遇,西塔尔大师拉维香卡和美国小提琴大师梅纽因以一曲《深情》令世界乐坛为之震惊。

教材

演奏

京调