《唱脸谱》优质课教案下载

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2、能力目标：提高学生对京剧唱腔、情绪的判断力，增强对京剧艺术的理解能力，感受、体验京剧的美。模仿京剧的韵味，演唱戏歌《唱脸谱》。

3、情感目标：能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看京剧，愿意探索与京剧艺术相关的文化知识。

三、【教学重点】

了解京剧的相关知识并能用一定的京剧韵味来演唱歌曲《唱脸谱》

四、【教学难点】

引导学生在多种审美实践活动中初步感受京剧的特点，培养学生对京剧的兴趣。

五、【教法学法】

教法：

1、引导学生做多种形式的参与和感受。

2、启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。

3、运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。

学法：体验、比较、探究、合作的学法

六、【教具学具准备】

多媒体 课件

七、【学生分析】

八年级的 孩子 活泼、好动，乐于接受新鲜事物，京剧艺术对他们来说很新奇，八年级还是世界观和人生观形成的关键时期。对京剧兴趣产生与否，决定了他们对音乐审美的态度

八、【教学过程】

一、创设情境，导入主题

?（资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱）

本环节设计意图：创造氛围，吸引学生注意力，激发了学习兴趣。

二?、 视听感知，走近京剧

我们一起来欣赏几段优秀的京剧视频（大屏幕展示）

问：都有哪些人物形象？最大的表演特点是什么？（眼睛、眉毛、表演夸张）

本环节设计意图：精彩京剧选段视频欣赏，彻底吸引学生的注意力。

三、学唱歌曲。