《唱脸谱》优质课教案下载

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二、通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解戏歌、脸谱、拖腔及京剧表演形式等知识；让学生感受下滑音、倚音、休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。

三、通过《唱脸谱》的学习提高学生感受音乐、欣赏音乐、表现音乐的能力。

教学重点：

了解脸谱知识，让学生感受体会京剧的韵味，对京剧产生浓厚的兴趣。

教具准备：多媒体课件，脸谱。

教学过程：

播放视频《唱脸谱》，让学生边听边看，激发兴趣。

一、新授引入

今天我们一起来学习戏曲音乐《唱脸谱》，了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。

二、文化背景介绍

京剧是戏剧中的，中国特有的样式。中国戏曲有360多种，如昆曲、豫剧、黄梅戏等等。可属京剧最为有名，遍布全国各地，京剧是代表性剧种，影响最大，观众最多，内容最丰富，成就也是最大的。虽然他的历史不是最长的，但他是戏曲大家庭中的代表剧种。是中国戏曲的名片。“京剧不是北京的地方戏，也不是中国歌剧。是历代中国主流社会尊崇和喜爱的艺术形式。

三、学唱新歌

1、师范唱，生感受情绪和内容，找出其中最难唱、最好听的一句。

2、介绍拖腔定义

3、解决难点“叫喳喳”的拖腔

4、学唱难点“叫喳喳”

5、解决突破，前半拍休止。

6、师生共同随着伴奏演唱。

四、拓展延伸

1、欣赏：播放多媒体课件，学生观看视频中的脸谱形象。

2、创作：学生分组创作画脸谱，老师指导。

3、作品展示：学生展示作品，师生共评。

五、小结

学生戴着自制脸谱唱歌曲，播放音乐。

今天,我们一起学习了《唱脸谱》这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学今后要多听京剧，感受戏曲艺术的魅力，了解更多的民族音乐。