八年级下册（2014年1月北京第1版）《☆这一封书信来得巧》优质课教案下载

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1、通过学唱《这一封书信来得巧》，体会(西皮流水)有板无眼的节拍特点，并能模仿、体验老生行当的唱腔韵味。

2、通过本课学习，使学生对京剧艺术中的行当和表演形式有所了解，并能积极的参与到活动体验中。

3、通过学唱传统京剧，增强学生对中国传统文化的学习兴趣，增强对戏曲的喜爱。

【学情分析】

京剧是我国的国粹，但现在的学生大多“敬而远之”，为了提高他们学习的积极性，对学生做京剧知识方面的介绍，并且以听、看、唱、做等多方面进行指导，让学生在多方位冲击下更易于接受并掌握京剧对其产生兴趣。

【教学重难点】

1、京剧《定军山》“这一封书信来得巧”选段的学唱。

2、有韵味的演唱京剧《定军山》“这一封书信来得巧”选段

【教具准备】多媒体、钢琴、戏曲服饰、道具、梆子??

【教学过程】

教 学

环 节

教师活动

学生活动

设计意图

备注

师 生

互 动

导 入

活动与体验

念

师：同学们，上课前老师准备了一个唱段，请同学们仔细听，和我们平时学唱的歌曲有什么不同？

师：对，老师演唱的是传统京剧《穆桂英挂帅》选段《我不挂帅谁挂帅》，这节课我们一起走进国粹——京剧。

生答：戏曲、京剧……

老师范唱，拉近与学生的距离，直接导入课题