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《实践与创造》教案优质课下载
八年级
课时
一课时
教
学
内
容
分
析
《唱脸谱》是人音版八年级下册第五单元京腔昆韵中的一首必唱歌曲。京剧被誉为“国剧”、“?国粹”，被联合国教科文组织列为“人?类口头和非物质遗产”名录，是我国的文化艺术瑰宝。在我国众多戏曲中,京剧最具有民族性、群众性和国际性，代表着中华戏曲文化主流。《唱脸谱》为教科书保留曲目，这首被人们广为传唱的戏歌，让学生们普及了京剧脸谱以及京剧剧目名称等京剧知识，吸收了京剧唱腔的元素，以净行唱腔为主，兼收了生行和旦行的唱腔，可以说是一个让学生体验京剧唱腔韵味的好素材。
学
生
分
析
初中二年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲，参与意识和交往愿望较强，在学习上已形成自己的初步 经验，表达情感的方式较之 小学生有明显变化。由于受社会环境等综合因素影响，学生大多热衷于流行音乐，追星现象屡见不鲜:而对于具有悠久历史的传统艺术一却知之甚少，但是他们已经具有初步的音乐审美感知能力。作为一名艺术教育工作者，应该弘扬祖国优秀民族文化，让学生多接触、多了解我国的国剧，对于提高他们的民族素质和音乐修养非常有益。因此，我引导学生聆听录音以便学生对戏歌有感性印象，从而激发学唱兴趣。
教学目标
知识与
技能
1.通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解戏歌这种新的歌曲体裁:2.通过让学生感受下滑音、倚音、拖腔中体会京剧的韵味，并进而认识脸谱、感受唱腔、动作等京剧元素。
过程与
方法
通过运用分析、探究、听唱、模仿、创造的方法，让学生感受体验京剧唱腔特点。
情感态度
与价值观
通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧曲调的艺术