八年级下册（2014年1月北京第1版）《音乐体裁》精品优质课教案设计

八年级下册（2014年1月北京第1版）《音乐体裁》精品教案优质课下载

1.知识与技能：了解不同类型的劳动号子与劳动的关系。体会并掌握劳动号子这一音乐体裁的风格特点。

2.过程与方法：聆听不同劳动中的劳动号子，分析其中的音乐元素，体验歌曲的音乐情绪。

3.情感态度与价值观：通过本课的学习对此类音乐产生一定兴趣，认识劳动生活中的苦乐，培养学生共情能力。

教学方法：

运用多媒体视听教学，引导学生结合声像感受作品

启发学生分析作品，培养音乐能力

教具：多媒体

教学重点：聆听不同劳动中的劳动号子，分析其中的音乐元素。体验歌曲的音乐情绪，了解不同类型的劳动号子与劳动的关系。

教学难点：对此类音乐产生兴趣，培养学生共情能力。

教学过程：

导入：通过视频导入，观看劳动号子相关的电影片段，引入劳动号子。

正课：1.介绍劳动号子的定义、演唱方式、主要类型。

分别介绍不同类型的劳动号子，并引导学生聆听。

引导学生提炼劳动号子的特点。

拓展：组织学生分组对劳动号子这一题材的作品进行编创，请几组学生进行展示并点评。

小结：总结本讲，鼓励学生课下继续了解此类音乐体裁。