《☆让世界充满爱》优质课教案设计

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教学重点：

1、自然而有感情地演唱,用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。

2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。

教学难点：有感情的演唱《让世界充满爱》，切分节奏的学习。

教学准备：歌词 歌谱 课件

教学课时：2课时

教学内容：《让世界充满爱》

教 具：钢琴

教学过程：

一、新课导入，感受爱

1、课前放《让世界充满爱》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。

2、提问导入 ：同学们，在讲新课之前我们先看几张图片，看了这些图片后有什么感受？（PPT展示）

学生：悲痛、有爱等等。

导语：确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，同事也让我们感受到了爱。

下面我们再观看一个视频，播放5.12汶川地震的抢险视频，并设问这个视频表现了什么样的情感主题?

学生自由发言：......

老师总结：无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难、一次次地向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战胜了所有的困难、灾难，拯救了他人，也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。

4、出示课题：《让世界充满爱》：歌唱爱——学唱歌曲《让世界充满爱》

二、学唱歌曲《让世界充满爱》

1.初听歌曲，教师播放歌曲并设问歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样的?

学生自由发言

教师总结：歌曲的速度很慢，情绪非常的柔和、抒情

2、那么下面老师带你们去认识写这首歌音乐人----郭峰并简单的介绍《让世界充满爱》作品。

刚才我们欣赏的这首真挚、朴实、耐人寻味的歌曲，同学们知道歌曲的作者是谁吗？（PPT展示）

曲作者郭峰，1962年出生，四川成都人。生长在一个艺术家庭，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978年，16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》，从此走上了创作之路。1984年出道，他的主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》