《☆让世界充满爱》新课标优质课教案设计

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1、情感态度目标：了解作者用音乐来表现生活的精神，并学会关心他人，帮助他人。

2、过程方法目标：通过多种途径理解音乐。

3、知识技能目标：了解弱起小节及附点节奏。

教学重点：

1、用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。

2、歌曲手语的学习和创编。

教学难点：

1、歌曲中的弱起节奏、切分音。

2、引导学生主动地学习手语，并体会爱的含义。

教具：

多媒体、键盘乐器。

教学过程：

（一）导入新课（感受爱）

1、用献爱心捐款、帮助他人、汶川和玉树大地震的照片为素材导入本课，简洁而直观，渲染情感。

师播放图片资料，提问：“同学们，你们看了这些图片后想到了什么？”

看着这么感人的场景，让我们一起来学唱《让世界充满爱》。

2、介绍作者及相关知识。

（1）曲作者

郭峰，中国原创音乐开路人，这是他为1986年“世界和平年”所作的一首组歌，以“让世界充满爱”为标题，共三部，反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧憬和信念。本课内容是其中的第二部。

（2）组歌

多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。

（二）歌曲学习部分

1、发声练习曲：学生跟随钢琴轻声唱。

3 2 5 ｜3- ｜ 2 3 1｜ 6- ｜ 5 6 1 3｜ 2 5｜ 1-｜1-｜

2、教师教唱，学生跟随轻唱全曲。（课件出示《让世界充满爱》曲谱）