《隐形的翅膀》公开课教案下载

《隐形的翅膀》公开课教案优质课下载

教学重点：

通过歌曲的学习，让学生感受“隐形的翅膀”的力量。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

创设情境导入，走进信念这双隐形的翅膀。

课件出现一双翅膀的图片

也许每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望一双独立的翅膀，去摆脱父母无微不至的关怀，长大以后我们渴望有一双追梦的翅膀，能达到自己努力追逐的地方。

二、学唱歌曲，感受信念这双隐形的翅膀。

1、初听歌曲。

师：请同学听一听歌曲《隐形的翅膀》。听后说一说歌曲给你的感觉。（如旋律、节奏、声音等）

2、用深情的语气朗读歌词，并说说给你印象最深刻的歌词。

师：让我们来学唱这首歌，近距离的感受一下歌曲里到底潜藏着什么秘密？

3、完整而深情的演唱歌曲。

4、抛出问题：什么是隐形的翅膀，导出下一环节。

师：我们已经学会了这首歌，可是到底“隐形的翅膀”指的是什么呢？

三 歌曲处理

讨论并讲述，运用音乐的手段来分析“隐形的翅膀”。

讨论：

师：“隐形的翅膀”到底指的是什么？

生：坚定的信念、坚强的毅力、灿烂的笑容……

师：是啊，没有翅膀的鸟儿，不能翱翔于蔚蓝的天空；没有坚定信念的人，

难以达到梦想成真的领地。让学生带着这样的情感演唱。

师：其实我想每个人内心深处都有一双隐形的翅膀，它带着我们飞向远方，

飞向自己的未来。只是在成长的过程中，我们的翅膀退化了，迷失了，