人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《夜莺》新课标优质课教案设计

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?重点、难点：?

通过欣赏和参与音乐活动，获得情感体验。?

教具：?多媒体??钢琴。

?教学过程：?

?一、 组织教学：学生听郭峰的电子音乐《雪花飞扬》走进教室，渲染课堂气氛。?

师：刚才我们听到的是郭峰的一首音乐作品《雪花飞扬》，好听吗？你知道它属于什么音乐吗？（电声音乐）这节课就让我们一起感受电声音乐带给我们的音乐魅力。

二、电声乐队的概念及常见的形式：?

师：非常好，老师相信你们的观察力一定不错，在第二段中你们都看到了哪些乐器？

?生：回答（师引导学生总结出有电吉他、电贝司、架子鼓、电子琴）?

师：（幻灯片：出示四种乐器的图片）让我们来认识一下这四种乐器。

师：正是这四种乐器组成了一种乐队——电声乐队。

（幻灯片内容：）

?师：那么你知道在第二段中是由什么乐队组合演唱的吗？

?生：臧天朔乐队?

师：你还知道有哪些乐队呢？

?生：花儿乐队、零点乐队。。。?

师：噢，同学们知道的比老师还多。目前比较常见的电声乐队有两类

（幻灯片内容：第一类）? 这是最基本的乐器配置，老师还给大家找了一个由这? 几种乐器组成的乐队，大家来听一下它们的音响效果。

（幻灯片播放音乐）（幻灯片内容：第二类）? 让我们来听一下这一类电声乐队的音响效果。?师：很明显这一类要比第一类的音响效果丰富得多。?

三、交流与欣赏作品《夜莺》?

师：有一位音乐家，他喜欢将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来，创作出清新、浪漫、积极向上的音乐作品，他便是——雅尼。? 师：（幻灯片内容：雅尼，希腊血统的美国音乐家，被称为“世界一流键盘奇才”，是一个用音乐讲述生活的人。先后在希腊卫城、印度泰姬陵、中国紫禁城举行个人作品音乐会，被誉为“雅尼三部曲”。）

? 师：接下来就让我们欣赏他的一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品《夜莺》。?师：老师给大家带来了雅尼的三部音乐作品的片段，来考一考大家，你能从中选择出符合我们欣赏的标题为《夜莺》的作品吗？让我们来听一下。

?师：（幻灯片播放雅尼的三部音乐作品片段。）?生：欣赏并判断? 师：告诉老师，哪首是《夜莺》呢？为什么？?生：听到了夜莺的叫声? 师：夜莺的叫声是通过什么乐器来表现的呢？?生：笛子? 师：笛子是我国的一种民族乐器，它的音色有什么特点？?生：清脆、明亮、悠扬。

3? 师：刚才我们听到的是《夜莺》的引子部分，全曲是由三部分组成的（幻灯片内容：全曲结构）。? 师：用笛子演奏的引子部分节奏舒展、自由，在最后的延音上，还加入了模拟夜莺歌唱的装饰音。??

师：雅尼曾经说过：“用中国笛子来表现夜莺的叫声简直再合适不过了。”那么，雅尼作为一个外国音乐家选择中国竹笛加入到自己的音乐创作，他是想表现什么呢？让我们继续来听，再次感受一下乐曲的引子部分，体会一下他想表达的是一种怎样的意境。