九年级下册（2015年1月北京第1版）《☆游击队歌》新课标优质课教案设计

九年级下册（2015年1月北京第1版）《☆游击队歌》新课标教案优质课下载

【教学重难点】

掌握弱起节奏的正确起唱，并能用“急吸缓呼”的换气方法演唱歌曲。

2、连续十六分音符处，演唱要清晰均衡，附点八分音符处要处理好。

【教学过程】

一、情景导入：

1、欣赏电影歌曲（播放电影《地道战》主题曲）

师：在抗日战争时期有一支特殊的队伍，他们是由当地民众自发组织的，虽然他们非正规军，但他们的英勇事迹不输任何一支正规部队。你们知道他们是哪支队伍吗？生：——游击队。

2、情景表演游击队战士的经典作战法。（声东击西）

3、体验一回游击队战士接头暗号（第一小分队与第二小分队）

暗号一 X x x x 0 ｜ X x x x 0 :‖

跺脚 拍 腿 拍手 跺脚 拍 腿 拍手

暗号二 Bengbeng｜ X x x x 0 bengbeng ｜ X x x x 0 ｜

(模仿子弹的声音)

4、师生共拍暗号，师加入范唱《游击队歌》。

二、聆听体验：

欣赏全曲

1、歌曲描绘了游击队战士怎样的音乐形象？

机智、勇敢、灵活、顽强的英雄形象。

2、划分段落结构。

A段（1—8小节） Ｂ段（９—１６小节）

带再现的单二部曲式

三、歌曲学唱

1、音乐知识：弱起小节

2、曲谱视唱

?①比一比，唱一唱。