人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆游击队歌》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆游击队歌》集体备课教案优质课下载

1、通过学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机智、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。

2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌曲内容。

3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发学生对革命历史题材音乐的兴趣。

六、教学重点：

用轻快有力的声音演唱《游击队歌》。

七、教学难点：

掌握弱起节奏的正确演唱。

八、教学方法：

教法：欣赏法、演示法、讲授法

学法：欣赏法、视唱法、练习法

九、教学媒体：多媒体

十、教学过程：

（一）欣赏导入

1、师：同学们，大家好，今天由我来为大家上这节音乐歌，希望大家能够喜欢。首先，我给大家带来了一首歌曲，先唱给大家听一下。希望大家能够跟着音乐一起摇摆哟！

师：唱《游击队歌》大家觉得好听吗？

我们再来听听李龙版的《游击队歌》大家可以跟着哼一哼、摇一摇哟

师：大家听了两个版本的《游击队歌》了，一定很想学了吧。我们先来听听这首歌最早是什么样子的。大家还是可以跟着哼一哼、摇一摇哟。

（二）新课教学

1、听原版《游击队歌》

师：同学们听了这个版本的《游击队歌》，一定感觉很老了吧，但它其实是一首很经典，很有意义的歌曲，我们来看看它的歌曲介绍，回答问题：

《游击队歌》是谁写的，什么时候写的，为什么写？

2、播放影片《游击队歌介绍视频》片段（借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习热情。）

生：贺绿汀 抗日战争时期

生：为了赞扬游击队员不怕艰苦、不怕牺牲、英勇善战、保家卫国的精神，鼓舞大家的抗日热情！

2、作者简介