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《☆游击队歌》新课标教案优质课下载
教学目标：
知识与技能：了解弱起及弱起小节。
过程与方法：能用轻快、有力的声音和快吸慢呼的换气方式演唱《游击队歌》。
情感态度与价值观：了解《游击队歌》的文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士勇往直前、抗战到底的精神风貌。
教学重、难点：
重点：用轻快、有力的声音演唱《游击队歌》。
难点：掌握弱起节奏及弱起节奏的正确起唱。
教学过程：
一、组织教学
师生问好，清点人数。
二、导入
播放歌曲《到敌人后方去》，学生听赏。
师：1、能说说这是哪个时期的背景吗？
抗日战争时期
2、抗日战争时期，中国涌现了许多的抗日队伍，有八路军、新四军、还有一支武装力量活跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击，你知道他们是那支队伍吗？
游击队
3、歌曲情绪怎么样？
轻快、有力、流畅、生动、活泼
4、它给你怎样的感受？
游击战士乐观豪迈、机智勇敢、勇往直前的的性格。
师：《到敌人后方去》是一首进行曲风格的歌曲，歌曲旋律挺拔矫健，节奏富于弹性而灵活多变，描绘游击健儿神速出击的形象。
今天我们来学习一首反映游击队员战斗生活的歌曲《游击队歌》
三、听赏《游击队歌》
1、初次听赏，整体感受。
师：这首歌曲描绘了游击战士怎样的形象？