《☆保卫黄河》公开课教案下载

《☆保卫黄河》公开课教案优质课下载

教学方法（教师）：引导视听、启发思考讨论、引导模唱等。

学习方法（学生）：视听、感受体验、讨论探究、模唱表现等。

教学准备：多媒体教学光盘、音乐影像、多媒体教学设备、录音机、钢琴等。

教学过程：

一、导入

1、播放“黄河”录像。课件：黄河的录像。

（问）谁来说说看到了怎么样的黄河？

介绍黄河是我国的第二大河，全长5464公里。千折百弯的黄河，象一条巨龙，成为古老中国的象征。

刚才我们看到的黄河录像里，有一段背景音乐，这段音乐是光未然和冼星海创作的《黄河大合唱》。那我们下面来听选自《黄河大合唱》第七乐章的《保卫黄河》。

介绍歌曲创作背景；

1937年7月7日日军开枪开炮猛轰卢沟桥，发动卢沟桥事变。

1937年12月13日：日军侵占南京，南京大屠杀。

1938年10月26日：武汉失守。

1938年11月武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。

次年1月抵达延安后，一直酝酿着《黄河》词作，并在年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。洗星海听后异常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》并完成了这部大型声乐名作。

4月13日在延安陕北公学大礼堂首演（由邬析零在1931年，日本发动了“九一八”事变，开始了蓄谋已久的侵略中国的战争，全国上下立刻掀起了轰轰烈烈的抗日浪潮。

39年1月，抗敌演剧三队抵达延安后，在冼星海的建议下，光未然将长诗改为歌词，3月，冼星海仅用了六天的时间，抱病完成了《黄河大合唱》的谱曲工作。

4月，抗敌演剧三队在延安首演并获得圆满成功。从此，《黄河大合唱》的歌声遍及全国，激励中国人民英勇抗战。

词曲作者介绍

冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家1931年考入巴黎音乐院在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号

光未 然 原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1935年创作《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，诗包括《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》

二、运用音乐影像导入

初听：

师：播放课件《保卫黄河》音乐影像。

（完整地听） 生：聆听…… 问：生感受到了什么 ①想到了保卫祖国；②想到了保卫家乡。