九年级下册（2015年1月北京第1版）《过雪山草地》优质课教案下载

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　　3、了解合唱的多种形式，及其丰富的表现力，学习组歌概念。

教学重点

　　1、体会红军战士过雪山、涉草地的艰难，并学习其钢铁意志。

　　2、感知音乐结构，简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。

教具准备：多媒体，录音机

教学时间：一课时

教学过程

　　一、导入新课

　　欣赏电视剧《长征》的影视片断，共同回顾历史。

　　二、了解作品的时代背景

　　1、红军为什么要进行长征?

　　2、红军在长征途中都遇到了哪些困难，最后结果怎样?

　 三、作品简介

　　1、教师范唱《过雪山草地》片断，打动并感染学生的情绪。

　　2、教师以提问的形式，引导学生了解作品的创作背景和主题思想。

　四、理解“组歌”概念教师简介组歌的概念，及《长征组歌》

　五、情绪理解

　　1、欣赏歌曲，引导学生理解作品表现的内容和情绪。

　　2、教师引申：歌曲以坚毅、豪放的音调表现了中国工农红军在长征途中，面对饥寒交迫所表现出来的团结奋战、英勇无畏的革命英雄气概。

　　3、再次欣赏，深切感受作品情绪。

　　六、分段分析作品

　　1、教师引导学生分析歌曲的结构。

　　2、第一部分(混声合唱部分)，引导学生分析其合唱形式，及其塑造的音乐氛围。

　　3、第二部分(男声领唱部分)，引导学生感受音乐形象和音乐情绪的变化。

　　4、第三部分(混声合唱部分)，引导学生体会力度的变化，使情感得以升华。