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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《☆溜冰圆舞曲》新课标教案优质课下载
【教 材】 人音版七年级上册第二单元
【学情分析】
七年级的学生已经具有初步的音乐审美、感知能力。能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪和意境。能够主动地体验音乐所表达的各种情感,并能运用音乐表情术语进行描述。
【教材分析】
十九世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社会社交活动之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起,乐曲采用维也纳圆舞曲形式,由序奏、四个小圆舞曲及尾声组成,每个段落都象一幕冰上芭蕾舞。
【教学目标】
1、喜欢聆听《溜冰圆舞曲》,乐于参与各种音乐实践活动。?
2、能积极、主动地聆听《溜冰圆舞曲》,通过各种形式表达自己对音乐的理解。?
3、了解《溜冰圆舞曲》的曲式结构,对维也纳圆舞曲形式有所认知,能背唱第一圆舞曲的A主题旋律。
【教学重难点】
用身体律动、画图形谱等多种方式感受音乐的情绪。同时,对溜冰圆舞曲主题旋律的记忆和音乐情绪的把握。
【教具准备】
钢琴、多媒体课件
【教学过程】
一、?视频导入?
师:请大家欣赏一段舞蹈视频,首先感受背景音乐是几拍子的?舞蹈有什么特点??
19世纪圆舞非常流行,是上流社会社交的重要活动,今天我要跟大家分享的是一首圆舞曲,圆舞曲是三拍子的舞曲,旋律优美流畅,速度可快可慢,节奏型多为:
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二、分段欣赏《溜冰圆舞曲》?
(一)欣赏第一小圆舞曲?
1. A主题旋律
请同学们跟老师一起,手拿出来听音乐画图形谱。
我们用“u”唱一唱。(出示曲谱,播放音乐)
生:随音乐哼唱
2. B主题旋律