《☆银杯》优质课教案下载

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教学重难点：

1、准确地演唱《银杯》旋律，初步掌握下滑音，倚音的演唱方法。

在歌曲中体验蒙古族的热情豪爽，并能在演唱情绪上表达。

教学方法：采用听唱法，模唱，教唱，启发式教学方法进行教学。

教具准备；钢琴 多媒体

教学过程：

一、组织教学：师生问好！

导入：

同学们，我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家，有56个民族，每一个民族都有其不同的风土人情，今天老师将带大家一起走进一个少数民族，去体会这里的别样风情。（播放音乐《天边》。）

问题：这是哪个民族的？你们都看到了什么？

蒙古族是一个历史悠久的少数民族，被称为“马背上的民族”。勤劳勇敢的蒙古族人民一只过着逐水草而迁徙的游牧生活。中国的草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而被誉为“草原骄子”。

看到了蒙古族人民居住的蒙古包，蒙古族的美食，常用乐器，服饰，还有赛马，摔跤，射箭，还有美丽的草原。

那达慕意思是娱乐，游戏，每年7.8月份有一个特别重大的节日，是人们为了庆祝丰收而举行文体娱乐大会，大会上有摔跤，赛马还有射箭等，显示出草原独有的特色。

新课内容：

1、师：今天我们也来学唱一首蒙古歌曲《银杯》。关于这个歌名，也有很多的叫法，有叫《金杯》，《银杯》，《金杯银杯》，为什么最后会确定为银杯呢？在蒙古人观念中，银子比金子还要贵重，蒙古族在最尊重的客人敬酒时，一定用一只银杯盛酒，所以最后确定为《银杯》。《银杯》是内蒙古自治区鄂尔多斯的一首祝酒歌，它属于民歌中的风俗类歌曲，常用于酒宴聚会。

接下来我们带着两个问题欣赏歌曲。

理解歌词，请同学们从歌词里充分发挥想象力，告诉老师眼前出现一幅什么样的画面。

生：这是蒙古族人民再宴请宾客时演唱的歌曲，蒙古人民热情好客，在饮宴的过程中，载歌载舞的高唱宴歌，以示对宾客的盛情。老师告诉大家一个小秘密，如果主人在敬酒的时候，一定要把就喝完，以表示对主人的尊重，如果推推让让，主人就会认为客人瞧不起他或者不愿与他以诚相待。

（2）听完这首歌，你们的心情如何？

师：情绪热烈，节奏活泼，明快。

那么就让我们带着这种情绪来学唱这首歌吧！

跟琴用“LU”轻声学唱。（强调气息及发声位置）

让学生说出哪一句难唱，重点教唱。

4、难点教唱指导。（倚音、下滑音5、6小节）

倚音：起到装饰作用。在演唱时不能占主音太多时间，越短越好。