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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《☆银杯》精品教案优质课下载
教学课型：新授课
教学课时：第一课时
教学重点：
学唱歌曲《银杯》. 通过本课学习，初步掌握装饰音的演唱方法和衬词的意义
教学难点：
通过舞蹈实践活动来加深对民族音乐的理解,，少数民族音乐大多都具有可
舞蹈性，通过民族舞蹈的表演体验，来加深对本民族音乐舞蹈风格的理解。艺术
是一种来源于生活，并通过加工、提炼、美化，最后高于生活的艺术。
作品分析：
《银杯》是内蒙古自治区鄂尔多斯的一首祝酒歌。它属于民歌中的风俗类歌
曲，常用于酒宴聚会，彰显蒙古族人民热情好客的民族文化。歌曲名为《银杯》，是因为蒙古族再向最尊贵的客人敬酒时，一定要用一只银碗盛酒。在蒙古族观念中，银子是比金子还要贵重的金属，歌名为《银杯》有它非常特殊的含义。
歌曲为民族五声调式的羽调式，演唱中多用装饰音。4∕4拍，中
速，音乐具有欢快、热烈的的情绪特征。
学情分析：
本套书是2011年审定的新教材，针对的是新初一，所以学生对音乐知识
掌握情况不统一，音乐基础一般，识谱能力较弱。初一学生有的处于变声期，高音对学生有点难度，需要轻声或者假声带过，但是学生学习的积极性还是很高。通过活动发现每个班都有两、三个热爱舞蹈的学生，所以为这节课提供了很好的资源。
教学方法：
视听欣赏、情感体验、谈话讨论、演示法、实践创造。
教学用具：
多媒体、 PowerPoint 演示文稿、音响资料、视频资料、电钢琴
教学过程：
导入: 播放歌曲《美丽的草原我的家》,把学生带入美丽的蒙古草原.和学生一起感受蒙古族音乐的魅力，体会那里的风土人情。
授新:
（一）介绍蒙族概况：蒙族分布、蒙族服饰、蒙族乐器、蒙族节日、蒙族饮食
在蒙古族的生活习俗中，颇注重饮食的文化气氛，凡喜庆婚宴、迎宾送客时要唱祝酒歌，人人要唱、人人会唱，还歌舞常伴。所有的祝酒歌中《银杯》最有名。今天我们就学习《银杯》这首歌。请同学们把题目读三遍。