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《☆牧歌》精品教案优质课下载
教学重点：
能以自然舒展的声音，准确演唱《牧歌》。
教学难点：
歌曲中节奏的准确演唱，以及歌曲演唱时字与音的准确对位。
教具：多媒体课件 钢琴 教鞭
教学对象：七年级学生
教学过程：
组织教学：师生问好，稳定情绪！
导入：播放蒙语版《牧歌》，设问：他的演唱最大的特点是什么？
通过学生的回答引出“诺古拉颤音”的解释以及对长调初步特点的感受（诺古拉是长调演唱的主要特色）
三、授新：
1、初听范唱。
设问：①歌曲的速度？
②请学生为歌曲选择合适的情绪情感形容词（PPT页面上出示九个情绪情感形容词供学生选择）
2、解说长调的蒙语叫法“乌日订道”或“乌日图道”。
3、发声练习。
让生用“LU”练分解八度，最后一个音要求保持四拍。（练习五个半音模进）
4、突破重难点：
①分别讲解八分音符、四分音符及附点四分音符的时值与击拍图示
②讲解同音连线的乐理知识及在歌曲中如何演唱。
③黑板出示歌曲中的难点（歌曲第二乐句第二小节的字与音的节奏对位）先带生打会节奏，再加上歌词念节奏，最后带上音符唱歌词节奏。
5、视唱乐谱：
①PPT页面出示带节奏图示的歌曲乐谱（不带歌词的）带生一起唱会。
②动画出示六个换气记号，并讲解。
③动画出示前倚音，讲解如何演唱。