《☆一二三四歌》优质课教案下载

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教学过程：

一、导入教学

1、请学生欣赏国庆阅兵式的视频片段，初步感受军人的威武和行进曲的风格。

2、体验感受，模仿军人。

师：这个阅兵的场面真是震撼人心，说一说，你心中的军人是什么样子的。

二、节奏训练

师：口号喊得真是既响亮又有力量。你还能用怎样的节奏来喊这个口号（学生创编节奏练习一二三四口号。）

师：今天我们就来学唱这首比较流行的军歌《一二三四歌》。

三、学唱歌曲《一二三四歌》

1、初听歌曲

师：歌曲共分几个乐段，每个乐段表现出了怎样的情绪？

2、学唱歌曲第一段，声势练习掌握节奏。

师：歌曲带给你怎样的感受？生：振奋、豪迈、激情澎湃、充满力量。聆听歌曲，说一说歌曲节奏上有什么特点。

3、有感情地演唱歌曲。

歌曲都哪里出现了附点音符？歌曲我们都耳熟能详了，下面我们试着运用饱满而有弹性有声音，热情奔放的情绪演唱这首《一二三四歌》。注意a、b、c段情绪的处理。

4、轮唱练习及节奏练习。

师：我们的战士个个英勇善战、身怀绝技，现在我们分成海军队和空军队进行轮唱比赛。什么是轮唱呢？进行轮唱练习。

5、歌曲后半段进行声势练习。

6、和着音乐进行轮唱、声势、口令加入演唱歌曲。

四、小结下课

愿我们每位同学都像解放军战士一样拥有钢铁般的意志，热爱祖国，热爱学校，永远用乐观、坚定的信念去热爱生活，热爱你们拥有的每一天。