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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级下册☆一二三四歌下载详情
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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《☆一二三四歌》公开课教案优质课下载

教学重难点

重点:学生能够用铿锵有力的声音演唱《一二三四歌》第一段

难点:学生能加上声势为歌曲伴奏

教学过程:

〔一〕新颖导入

“上课,起立,向右看齐,向前看,稍息,立正,原地踏步走,一二三四...”对学生进行提问,这种场景在哪里出现的最多,那军人与我们普通人不一样的地方在哪,引出今天要学的歌曲《一二三四歌》

〔二〕聆听与体验

接着我会让学生带着问题来聆听歌曲,接着一起分析歌曲情绪,节拍,调性,体验小快板的速度,了解进行曲

〔三〕学唱与声势

然后我会先进行一遍歌曲的范唱,请学生全体起立进行发声练习,跟琴演唱,自己填词。然后我会进行一个声势模仿练习,让学生跟着我的节奏,进行模仿。〔四〕实践与活动

在学生掌握歌曲演唱后,我会请四位同学上台拿上乐器进行伴奏,再请四位学生上台踢正步,再请一位学生上台进行指挥,其他同学加上声势,教师弹琴伴奏,完整进行一遍歌曲演唱

〔五〕自我小结

最后我会让学生自己谈谈本节课学到了哪些知识,学完之后有什么样的感受,然后我进行一个简单的总结,布置作业,下课!

作业:自己填词演歌曲第二段,回家上网观看1949年开国典礼上的阅兵式。

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