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《☆中国人民解放军进行曲》教案优质课下载
1、知识与技能：欣赏《中国人民解放军军歌》、《拉德茨基进行曲》及认识西洋管弦乐器。
2、过程与方法：了解西洋管弦乐队编制，了解进行曲的艺术特点。
3、情感态度与价值观：让学生受到爱国主义，革命英雄主义的熏陶，培养学生创新意识。
五、教学重难点：
重点：掌握进行曲体裁的共性及因速度、节奏、旋律、调式变化而存在的个性差异。
难点：深入地获取音乐直接经验与相关知识。
六、教具：多媒体课件 七、课型：新授课
八、教学过程：
（一）、师生问好
（二）、导入新课
1导语：这面旗帜是什么旗？看到这面旗帜你会想到什么人？今天我们就来学习一首关于军人的乐曲《中国人民解放军进行曲》。
①介绍《中国人民解放军进行曲》历史沿革
中国人民解放军军歌》原名《八路军进行曲》，创作于1939年冬。 《八路军进行曲》是《八路军大合唱》其中之一。
解放战争时期改名为《人民解放军进行曲》
1965年更名为《中国人民解放军进行曲》
1988年7月25日 ， 定名为《中国人民解放军军歌》，中央军事委员会决定，将《中国人民解放军军歌》定为中国人民解放军的军歌。
②作曲家介绍（郑律成）
③欣赏《中国人民解放军军歌》
提问：这首歌曲采用什么调式？（C大调）
④乐曲分析：
《中国人民解放军进行曲》为C大调，2/4拍，进行曲速度，三段体结构。此曲由管乐队演奏。作品集中表现了人民 军队豪迈雄壮、势不可挡、勇往直前的军威。全曲采用不带再现的单三部曲式（ABC）写成。
⑤第二遍参与欣赏《中国人民解放军进行曲》
让学生跟着乐曲原地踏步走，感受人民解放军勇往直前的英雄形象，心中油然而生崇高的爱国情感。
⑥知识点：
进行曲：一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力，并富有强烈号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。