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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《☆拉德茨基进行曲》最新教案优质课下载
了解参加音乐会欣赏的礼仪。教材分析《拉德茨基进行曲》是约翰.施特劳斯于1848年创作，由管弦乐队演奏。这首乐曲既有进行曲的节奏，又比较轻松诙谐，它没有太多的军队战斗的进行曲特点，反而更接近幽默、欢乐的风格。
教学重点
教学难点?学会欣赏进行曲
了解西洋管弦乐队各个乐器的分组教具
准备多媒体课件 电子白板
?教学方法师生互动预设? 设计意图教学过程复习《一二三四歌》，导入新课
提问：大家还记得进行曲的音乐特点吗？
我们上节课欣赏和演唱的进行曲都是中国的作品，速度也基本都一致，那么进行曲是不是只有这样类型的呢？今天，我们将继续探索感受风格迥异的进行曲。
新课
提问：你们听过那些进行曲体裁的音乐作品？在哪里听到的？
每年的新年，世界各地的很多人都会等待着一场音乐会的开场，这是什么音乐会呢？
《拉德茨基进行曲》由什么样的魅力，深深地吸引众多著名指挥家和音乐听众呢？让我们一起来欣赏这首传世精品。
完整播放《拉德茨基进行曲》，提问：
你认为这首乐曲可以分为几个段落？
每个段落的旋律、节奏、速度、力度是否相同？
这首乐曲中你听到了那些乐器？这种乐队形式叫什么？
5.了解并介绍西洋管弦乐队
结合学生回答介绍乐曲结构、音乐要素特点和西洋管弦乐队相关知识等。
6.介绍《拉德茨基进行曲》的创作背景及作曲家约翰.施特劳斯
7.播放“维也纳新年音乐会”演奏的《拉德茨基进行曲》请学生根据音乐节奏拍手，并指导学生完成教科书中“实践与创造”第三题
三、拓展
你知道听大型音乐会有哪些礼仪吗？
四、课堂小结
本节课学习了西洋管弦乐器，分别为______组、______组、______组、______组，他们形态各异，各自有独特的音色，木管组乐器都是用一种精选的木头挖成管状，运用吹气发声；铜管组乐器都由铜合金制成；弦乐组乐器都是用拨弦或拉弦演奏的乐器；打击乐的制作材质较多，但都是击体发声。最后完整播放《拉德茨基进行曲》现场视频，在音乐声中结束今天的音乐课。
复习形式，唤起学生记忆