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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆长江之歌》教案优质课下载
教学重点：用圆润饱满的声音有感情的演唱《长江之歌》
教学难点：把握大跳音程的音准，歌曲的旋律特点。
教学过程：
导入新课
= 1 ﹨ GB4 ㈠ 配乐诗朗诵
又是一堂音乐课，老师为大家带来一首简短的诗歌送给大家。请听：吻别圣洁的唐古拉山，走过岁月的悠久绵长，牵手平原和高山，挽起东海的臂膀。吻别神奇的雪域高原，走过历史的风雨沧桑，穿过峡谷和险滩，向着无边的蔚蓝。赞美你啊！长江，泱泱中华你激情飞扬，亲亲祖国你血脉相传。赞美你啊！长江，飞浪滔天你是时代的歌唱，九天回荡。赞美你啊！长江，一往无前你是世纪的梦想，灿烂辉煌。
= 2 ﹨ GB4 ㈡ 提问
= 1 ﹨ GB3 ① 诗歌的主题是什么? (长江)
= 2 ﹨ GB3 ② 你对长江有哪些认识？（长江是世界的第三长河，是中国的第一大河。学生畅所欲言。
= 3 ﹨ GB4 ㈢ 聆听教师范唱《长江之歌》
师：你知道这首歌曲的名字吗？
生：知道，《长江之歌》
师：长江给你的感觉是什么?
生：畅所欲言
二、讲授新课
师：请同学们打开书第二单元12页，我们一起来学习这首《长江之歌》板书
= 1 ﹨ GB4 ㈠ 再次聆听歌曲
1、歌曲的速度怎么样？（中速）
2、歌曲的情绪如何？（亲切、热情的）
听后请同学们回答问题，并请同学们给老师一个亲切热情的微笑!
介绍歌曲的背景和作者。出ppt
《长江之歌》创作与1981年，是大型电视记录片《话说长江》的主题歌，由王世光作曲，胡宏伟填词。在2007年，这首歌作为中国第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”搭载的30首歌曲之一飞上太空，使“涛声回荡在天外”的梦想终于成真。
= 2 ﹨ GB4 ㈡ 复听歌曲，要求学生小声跟唱
视唱过程中，老师到座位检查是否跟唱
= 3 ﹨ GB4 ㈢ 学生自己试唱全曲