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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆辛德勒的名单》新课标教案优质课下载
2.电影简介
《辛德勒的名单》由史蒂文·斯皮尔伯格导演，影片真实的再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世界大战期间保护1200余名犹太人免遭纳粹杀害的真实的历史事件。
本片曾获得1993年第６６届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳作曲等七项大奖。
3.“奥斯卡金像奖”其实是俗称，正式名称应为“美国电影艺术与科学学院奖”，设立于1927年，是世界电影的最高奖项，每年一次在美国洛杉矶举行。
4.电影详谈：影片讲述的是1939年，波兰处在纳粹德国的隔离统治之下，遭到了惨绝人寰的屠杀，德国商人奥斯卡. 辛德勒受到了极大的震撼。他创办工厂，雇用犹太人，他的工厂成了犹太人的避难所。德国战败前夕，屠杀犹太人的行动更加疯狂，辛德勒向德军军官开出了1200人的名单，倾家荡产买下了这些犹太人的生命。
1.播放引子部分的音乐，介绍演奏乐器英国管，演奏情绪是略带忧伤。
2.边播边讲解：英国管奏出略带忧伤情绪的引子之后，小提琴分三次奏出音乐的主题。（略）
3.用表格总结音乐的特点和情绪表达的特点。完整欣赏音乐。
4.作曲家简介：约翰.威廉姆斯（1932－）作曲家，美国电影配乐大师。先后荣获５次奥斯卡金像奖、１８次格莱美奖、３次金球奖等，为二百五十多部电影配乐。代表作品有《侏罗纪公园》《星球大战》 《拯救大兵瑞恩》等电影配乐。
5.这首哀婉动人的配乐没有象常规那样出现在片头，而是在影片结束前才出现。画面上，获得自由的犹太人唱着欢快的犹太民歌，手牵手走向新生活，画面的色彩由黑白渐变为彩色。
随后，响起了小提琴演奏的完整主题音乐。作曲家将这段音乐定名I Could Have Done More（我该救更多的人)。旨在突出辛德勒在最后，作为一个无能为力的男人，后悔自己没有多救一些无辜的犹太人。所有的人都说他是尽了力的，只是他自己总是觉得自己还有气力。
结束部分
1.什么是影视音乐？
2.影视音乐的功能和作用？
3.我们所欣赏的电影《辛德勒的名单》配乐中有着许多小提琴独奏的乐段，演奏者是举世闻名的小提琴大师——伊扎克.帕尔曼，他是一名犹太人，由他来演绎这样一部电影的配乐自是最合适不过，钢琴部分则由作曲家亲自完成。下面我们来欣赏，被称为“提琴双杰”的克罗地亚大提琴演奏家，演奏的《辛》的主题音乐。
小结我们用电影中辛德勒的话来结束这节课，如果你真的有权力，也是因为你能宽容谁，而不是能够惩罚谁。挽救一个人，就是在挽救一个世界，人人都说尽力了，其实我本可以多救一个人。
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