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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级下册☆辛德勒的名单下载详情
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七年级下册(2013年1月北京第1版)《☆辛德勒的名单》精品教案优质课下载

1、知识与技能:了解电影《辛德勒的名单》历史背景和创作背景, 欣赏影片主题音乐,知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用。分段聆听、分析,哼唱主题音乐旋律。

2、过程与方法:完整而充分的聆听音乐作品,通过欣赏、了解、启发、哼唱、体验、对比、感受、互动,激发学生的学习兴趣,哼唱时采用欣赏法、跟唱法、加强体验,以乐动情,让学生感受、体验音乐在影片中的作用,理解音乐的感性特征和精神内涵。

3、情感态度与价值观:能在感受、体验影视音乐中乐于参与演唱和欣赏活动,并对其产生继续学习和了解的愿望。

教学重点、难点:

欣赏《辛德勒的名单》主题音乐,通过分段聆听、分析,哼唱主题音乐旋律,知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用。

教学方法:

欣赏、了解、启发、哼唱、体验、对比、感受、互动、陶冶

教具准备:钢琴、课件、多媒体

学情分析:对于年龄尚小的初一孩子来说,能不能体味到这部影视音乐带来的情感内涵,这么深的人文情感作品放在初一孩子身上能否理解、感受。对于以前喜欢热闹、活跃课程的学生,能否沉下来上一些有思想有深度的课呢?对于学生来说是有难度的。

教学过程:

一、导入:

师:对比有声与无声电影片段《疯狂动物城》,学生谈自己的感受,体会音乐在影片中的作用。

二、教学过程:

电影《辛德勒的名单》主题音乐片段欣赏(课件)

1、师:仔细聆听,这段音乐你能联想到什么样的场景和画面?

生:讨论回答。(战争、打了败仗 、惨遭杀害、死人、离别等)

师:看来同学们都感受到了它的情绪是悲伤地、悲痛地)

这段音乐是用什么乐器演奏出了这种悲伤?(大提琴、小提琴、二胡?)

生:回答

师:这段音乐是小提琴在低音区演奏的,音色浑厚。这段音乐是美国电影《辛德勒的名单》中的一段主题音乐,我们称为影视音乐。

影视音乐------指电影、电视剧中的配乐和歌曲。配乐包括主题音乐、场景音乐;歌曲包括主题歌曲、插曲。(课件)

师:有没有同学看过这部电影?是否了解这部电影的历史。

2、电影背景资料、概况。(课件)

3、电影的创作背景。(课件)

4、再次欣赏主题旋律,跟钢琴模唱主旋律体验情感,用“啦”来哼唱,再唱谱(首调简谱) 情绪:悲伤地、凄凉地、痛楚地(课件)

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