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七年级下册（2013年1月北京第1版）《眺望你的路途》优质课教案下载
在感受与鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的重要作用。
教学难点：
在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演，并能在活动中担任一定的角色，创造性地表现音乐。
教学过程：
1、导入。
同学们，在上新课前我们来玩一个音乐小游戏，听音乐猜电影。（播放音乐）
2今天我们也来学习一段电影音乐。出示课题《眺望你的路途》
3、播放音乐。这首主题音乐是来自于电影《放牛班的春天》。思考歌曲的主题内容。
学生聆听，并思考回答。
师总结： 从歌词中我们感受到，孩子们的孤独，其实，他们都是孤儿，他们的父母因为战乱（第二次世界大战）而死，他们缺少家庭的温暖，更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式，于是，孩子们在失落中渴望光明。后来，代课老师马修教孩子们唱歌，唱的就是这首《眺望你的路途》，终于，冰冷已久的心被纯净的音乐感化，孩子们重拾童年乐趣，重塑缤纷的未来。此主题音乐多次在影片中出现,有高度概括剧情的作用。 唱唱《眺望你的路途》主题音乐。
4、观看《眺望你的路途》主题音乐影视片段，再次感受音乐。
5、画旋律线，学习旋律线的概念。让学生体会旋律线的变化给人带来的不同感受。
6、《眺望你的路途》主题音乐在影片中的作用，考虑电影音乐的作用。
学生思考，讨论，回答，
师总结： 突出主题电影音乐的作用（功能）:
①突出主题，体现影片的主题思想。
②抒情作用，塑造和刻画人物的性格和心理。
③描绘作用，烘托画面情绪和气氛，加强视觉形象的情绪和节奏。
④背景气氛，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛。
⑤深化主题，推动剧情发展。
⑥概括剧情。
⑦结构统一作用。
7、分小组创编旋律，展示。
8、完整欣赏《眺望你的路途》，结合剧情用心感受主题曲。
教师总结