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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《伴随着你》公开课教案优质课下载
教学目标:
情感态度价值观:乐于参加欣赏活动并能对影视音乐产生继续了解和学习的兴趣。
知识与技能:知道影视音乐包括主题歌,插曲,主题音乐,场景音乐,了解各部分在影视作品中的作用。
过程与方法:通过观看、聆听、体验等方法分析影视音乐中的音乐要素,感受影视音乐在影视作品中的作用。
教学重点:引导学生思考、探索影视音乐在影视作品中的作用。
教学难点:分析各影视音乐中音乐的基本要素。
教学过程:
组织教学
激趣导入 感受主题
唱一唱
a. 观看《机器猫》主题歌视频。请学生跟随歌曲用“la”哼唱。
b. 感受乐曲情绪,塑造出怎样的主人公形象?歌曲把我们带入怎样的情境?
2.拍一拍
a. 听改变主题曲速度及节奏的旋律。
b. 拍一拍歌曲中附点节奏。
4/4 X. X X. X X. X X |
设计意图:通过速度、节奏前后的对比,感受歌曲情绪上的变化,让学生体会主题歌中附点八分音符轻快跳跃的感觉对塑造人物形象及概括童真奇幻的影视内容起到的作用。
二.深层体验 揭示主题
初步感受乐曲情绪。
a. 欣赏动画视频《伴随着你》。
b. 介绍曲作者久石让以及影片故事梗概。
感受旋律起伏变化时,音乐情绪的变化。
听主题音乐《伴随着你》,划出旋律线。
感受调性变化时,音乐色彩的变化。
听大小调分解和弦,感受大小调调性色彩。