《拉库卡拉查》公开课教案下载

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【教学目标分析】

知识与技能：会唱《拉库卡拉查》这首歌曲，欣赏同名器乐曲《拉库卡拉查》 主题，结合欣赏学习变奏曲式相关知识，练习分析其主要变奏手法。

过程与方法：通过对音乐变奏手法的分析，在实践体验中感受墨西哥民间歌舞的特点。

情感态度与价值观：以积极的态度感受、体验拉丁美洲音乐，喜爱并乐于探究拉美音乐的风格特点。

【学习者特征分析】

学生市第十七中学七年三班的同学们，他们思维活跃，开朗活泼爱唱爱跳，因此在音乐课堂上就给他们展示自己的平台，这首歌曲非常适合同学们演唱。

【资源】

教材是人民音乐出版社七年级下册的第四单元“美洲乐声”的一节课。在教学过程中，使用多媒体课件，融合了视频、音频等资源，在网络多媒体教室授课。

【教学过程】

教师活动学生活动设计意图

导入

这节课我们将要学唱一首源自墨西哥民间舞蹈的民歌——《拉库卡拉查》拉丁美洲民间音乐热情洋溢、激荡人心，节奏充满动感。这首《拉库卡拉查》就是这样一首情绪十分活跃、性格鲜明的歌曲。

新课内容

欣赏音乐

提问：歌曲表现了什么？

介绍“拉库卡拉查”

当地语言“蟑螂”的意思，借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。传说这首歌起源于军队，没有固定歌词，歌曲传到哪个部队，哪个部队就天上各自的歌词。

欣赏视频

随音乐演唱

4.节奏练习 打击乐器伴奏

欣赏电子音乐《拉库卡拉查》

1.是根据墨西哥民歌《拉库卡拉查》改编，由主题和五次变奏构成的变奏曲式。

2.音乐知识——变奏曲式

是一种用主题和若干个主题的变化反复所构成的乐曲。

初次聆听歌曲