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八年级上册（2013年7月第1版）《☆大海啊，故乡》精品教案优质课下载
1．情感态度与价值观：
在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。
2．知识与能力:
能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
3过程与方法：
以分析,比较,体验,合作的方式,引导学生主动参与欣赏,了解掌握旋律,节拍,节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性,培养音乐创新能力。
教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》
教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品
教学准备：电子白板 课件 电子琴
教学课时：一课时
教学过程：
一、创设情境:
教师：你见过大海吗？大海带给你什么样的感觉？说到大海你想到了什么？
学生讨论作答。
教师:诗人说,大海是一首诗;画家说,大海是一幅画;音乐家说,大海是世界上最美最美的交响乐。
今天，我们就来学习一首有关大海的歌曲《大海啊故乡》。
二、新课教学
节奏练习
X.附点四分音符唱一拍 X
(二）作者介绍
王立平，著名作曲家，吉林长春人，代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛，格调清新，表现手法丰富，具有浓郁的民族风格和个人特色。
首听歌曲 《大海啊故乡》
学生带着两个问题静静聆听
1、歌曲的节拍？
2、歌曲的速度？