人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《我的中国心》优质课教案下载

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e、歌词中直抒胸臆表达对祖国的一片深情，这样的句子有哪些？

（ a.歌词中反复演唱的是“中国心”，也就是海外游子心中永远装着祖国，念着祖国 。

b.海外游子，“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近”。 离开祖国已不知多少年，有的甚至从未踏上过祖国的河山。但是不管多少年，我们的梦里都是祖国.

c.不能。“烙”字形象而又逼真地显示了祖国对自己的印痕，而“盖”字程度远不及“烙”。

d. “长江”“长城”“黄山”“黄河”都是具有象征性的中华名胜，这里指祖国。

“重千斤”强调了祖国在海外游子心中的分量，表达强烈的爱国之情。

e.可是不管怎样，也改变不了我的中国心”“无论何时，无论何地，心中一样亲。”“就算身在他乡，也改变不了我的中国心）”

4,知识点渗透：切分，附点节奏练习

切分节奏

XX X XX XX

附点节奏

X. X XX X

5、再听歌曲，体会情感，领唱、齐唱歌曲 拓展互动： 1、领唱,齐唱《我的中国心》 。（设计意图：调动学生的积极性，了解学生整节课的学习情况）. 2、欣赏《我的中国心》,进一步激发学生的爱国情怀，同学们边欣赏, 边把自己对祖国的热爱和赞美写在准备好的心形的卡片上，请学生说出自己写在卡片上的内容。（设计意图：学生感情的升华，感情的释放。）

三、 课堂小结

听着同学们发自内心的爱国誓言，我也被你们感动了，同学们写得真好，我也情不自禁地写了一句，大家想听吗？

我 写的是：“我是中国人民的女 儿，我深爱着我的祖国和人民，我要把一生献给我深爱的学生和讲台！”我觉得，同学们现在最主要的任务是把学习 搞好，为祖国的繁荣昌盛，为祖国的更加强大做出贡献。最后，我们以周恩来总理的一句名言作为结束语，让我们齐读——“为中华之崛起而读书。”

板书： 我的中国心 节奏练习