八年级上册（2013年7月第1版）《☆雪绒花》优质课教案下载

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教学重点：合唱教学，注意声部间的和谐、统一。

教学难点：合唱两个声部及歌曲情绪力度的处理。

课时安排：一课时

教学过程：

一导入：播放三段视频，让学生思考：这是什么表演形式？音乐有什么特点？

教师：音乐剧有近百年的历史，在歌剧的基础上发展起来的，是一种综合艺术形式，音乐具有通俗性、流行性、时尚性的特点。我们今天也学唱一首音乐剧中的歌曲。

二新课：

（一）欣赏

1、先欣赏雪绒花的图片（提问：什么花？是哪个国家的国花？）

教师介绍雪绒花（雪绒花在奥地利象征着勇敢，是奥地利的国花，引出歌曲——《雪绒花》

2、介绍音乐剧《音乐之声》是作曲家理查德罗杰斯与剧作家奥斯卡哈默

斯坦于1959年合作完成的。1965年改编成同名电影，影片中所有的

演唱都采用了音乐剧的形式。

3、教师结合影片中的场景，介绍剧情。

4、欣赏《雪绒花》第一次在影片中出现的片段，思考：歌曲情绪？歌曲

表达了怎样的思想感情？学生边欣赏边划节拍，感受歌曲三拍子特点。

板书：第一次 在家中演唱 轻松 抒情

(二)歌唱

1、教师用吉他伴奏，学生用“wu”哼唱一声部旋律。接下来老师用钢琴伴奏，学生打拍子再次哼唱。

2、学生用竖笛视奏旋律，熟悉乐谱。教师用三角铁伴奏。

3、填词演唱（英文）强调元音的发音，边唱边纠正。

4、学生按老师的柯达伊手势唱音高，为学唱二声部做准备。

5、视唱二声部旋律。

6、合唱练习，一声部唱“wu”，二声部唱谱。

7、用钢琴伴奏练习合唱。