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八年级上册（2013年7月第1版）《☆回忆》公开课教案优质课下载
知识与技能：
1.欣赏《回忆》，巩固三段体的曲式结构；
2.感受音乐剧音乐在演唱风格上的特点；
3.了解音乐剧综合性的艺术特点及音乐在音乐剧中的地位。
过程与方法：
通过艺术实践活动，采用听、看、想、比的方法对《回忆》进行
分析，体会音乐剧的艺术特点。
学习
重点通过欣赏体会歌曲《回忆》的乐曲风格和乐曲的曲式结构。学习
难点回忆《一》与回忆《二》的对比分析及歌曲的情绪变化；哼唱主题旋律A。教辅
手段PPT、多媒体
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动学 生 活 动一、导入
欣赏音乐剧《猫》剧照并播放视频。
师：“我是一只猫，是一只美丽的猫，你是什么猫，请你告诉我？”如果你是一只猫，是一只什么的猫？今天，让我们化身“猫儿”一同参加杰利克猫族的PATTY.看看那些“猫儿”在做什么！
二、新课讲授?
（一）课前准备
1.请同学们来猜一猜我们欣赏的是哪种艺术形式？
2.音乐剧??：一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。常用以叙事为主，表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作。
3.世界四大音乐剧
《猫》、《歌剧魅影》、《悲惨世界》、《西贡小姐》
4.简介作者：韦伯
5.了解《猫》故事情节
（二）欣赏《回忆》
1.欣赏《杰利克之歌》及音乐剧《猫》片断