人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《☆回忆》优质课教案下载

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教学重点

以音乐剧《猫》主题曲《回忆》为欣赏脉络，用相关音乐要素分析、对比歌曲的音乐情绪及对剧情产生的重要作用。

教学难点

探究音乐剧中各种元素所起的作用。

教学过程

（一）、预习展示

音乐类型种类繁多，剧种多变，结合戏剧的变化，请同学完成下列预习作业。

1、预习（一）

（1）听辨音乐总结我国戏剧有哪些种类？并说出曲目(学生举手回答) 京剧《唱脸谱》、越剧《梁山伯与祝英台》、黄梅戏《女驸马》、豫剧《花木兰》选段

（2）看视频并回答具有表演性质的剧种有哪些？

歌剧（祝酒歌）、音乐剧（哆唻咪）、话剧（茶馆）

2、预习（二）

结合上节课预留的作业，请学生归纳总结音乐剧起源、定义以及影响力。

（1）音乐剧的起源：是由喜歌剧及轻歌剧（或称“小歌剧”）演变而成的，早期称作“音乐喜剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。

（2）定义：音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主，表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作来进行表演，其内容轻松，音乐通俗易通，体裁内容广泛。

（3）音乐剧的影响力：音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。因此百老汇音乐剧这个称谓可以指在百老汇地区上演的音乐剧，又往往可是泛指所有近似百老汇风格的音乐剧。

(在这个环节里,主要是想通过预习展示，作品的片断欣赏,吸引学生的注意力,激发他们学习音乐剧的兴趣)

（二）、讲授新课

激情导入：岁月带走了许多无可挽留的事物，岁月也留下了许多不可抹去的记忆。任时间怎样流失，记忆却不可失。让我们一起带着美好的记忆去聆听回忆的心声。

今天我们就来学习音乐剧《猫》主题音乐《回忆》

《猫》是音乐剧史上的经典之作。1981年首演于伦敦西区新伦敦剧院，1982年在美国百老汇上演。该剧曾以是多种语言在奥地利、德国、日本、中国等二十多个国家演出。它曾获得七项托尼奖（美国戏剧界最高奖），与《歌剧魅影》、《悲惨世界》和《西贡小姐》并称为四大经典音乐剧，《猫》更是美国百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，刷新了音乐剧发展史上的多项记录。

1、作者简介：安德鲁·劳埃德·韦伯（1948—）英国作曲家。主要作品有音乐剧《猫》、《歌剧魅影》、《贝隆夫人》等，曾多次获得格莱美奖、金球奖、奥斯卡奖。

2、介绍音乐剧《猫》剧情，并分析人物形象。

《猫》的故事很简单：杰里科猫族每年都要举行一次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天，我们知道猫有九条命，升天以后可以再次获得新生。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现，用歌声和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。最后，当年曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”以一曲《回忆》打动了所有在场的猫，成为可以升入天堂的猫。

3、音乐赏析：