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八年级上册（2013年7月第1版）《云中的城堡》教案优质课下载
歌曲《云中的城堡》是人民音乐出版社（2013）八年级上册第二单元“多彩的音乐剧”当中的一首欣赏作品。在这个单元中收录了《雪绒花》《回忆》《云中的城堡》《总有一天》四首经典音乐剧中的歌曲。通过学习本单元学生应能够通过对作品的感受、分析、表现，掌握音乐剧的艺术特征、艺术特质，能够分辨作品的演出版本、音乐类型、表演形式等知识。
学情分析：
八年级学生已获得一定的学习经验，具有一定的学习能力。引导学生运用已有的知识、技能分析、表现音乐作品，进而归纳音乐剧音乐的特征。
教学目标：
一、以恰当的速度、力度及舒缓轻柔、优美抒情的声音演唱歌曲《云中的城堡》；感受音乐剧音乐在演唱风格上的特点；体验音乐在刻画人物性格中的重要作用。
二、初步认知音乐剧的主要特征，了解音乐剧综合性的艺术特点。
三、聆听歌曲《云中的城堡》，通过分析乐谱，认识三段体曲式结构。使用指挥图示，掌握作品的变换拍子； ，
四、运用小型打击乐器，体验音乐剧歌曲易学、易唱、易记的特点；
教学重难点：
教学重点：初步理解音乐剧的特征、特质。理解音乐剧音乐在刻画人物性格中的作用。
教学难点：运用已有知识分析乐谱，并使用小乐器表现歌曲A段，进而理解音乐剧歌曲易学、易唱、易记得特点。
教学方法：
讲授法、聆听法、演示法、模仿法
教学过程：
导课：
出示表格明确学习任务
云中的城堡音乐要素分析调式音 符节 奏结构节拍节奏型音乐剧分析表演形式演出版本艺术特征音乐类型艺术特质【设计意图】教学目标与任务在授新课之前让学生浏览，明确学习任务，整理各自已有学习经验，有利于知识技能的衔接。
（二）结合图片，聆听音乐感受情绪。
资源选择：大提琴、长笛演奏《云中的城堡》
【设计意图】初次聆听音乐，感受音乐的情绪，为分析乐曲调式做铺垫。
归纳总结：小调式决定音乐忧伤的情绪。
云中的城堡音乐要素分析调式音 符节 奏结构节拍节奏型a和声
小调音乐剧分析表演形式演出版本艺术特征音乐类型艺术特质新课：
出示题目：《云中的城堡》
故事概要：主人翁冉阿让因为偷一条面包而坐牢十九年，他倔强不惧强权的个性使探长沙威对他深恶痛绝，两人遂结下一生相互追逐之缘。假释后他受神父启发向上，改名当上市长，为人慈悲，帮助女工芳汀抚养女儿珂赛特长大，在战争中救了女儿的情人——革命青年马吕斯，在女儿有了好归宿之后，带着赎罪的爱离开了人间。