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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)八年级上册云中的城堡下载详情
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八年级上册(2013年7月第1版)《云中的城堡》新课标教案优质课下载

二、学情分析:

八年级的学生虽接触音乐剧并不算多,但已经有了一些自己的主观认识和了解。音乐剧的表现形式,故事情节等都通俗易懂,学生很喜欢,本次课我从分析音乐剧中的歌曲入手,让学生体会音乐剧的歌曲对塑造人物形象,推动剧情发展的作用,知道音乐在音乐剧中的地位。因此,本节课我的重点就是分析音乐剧中歌曲《云中城堡》和《总有一天》对情感的表达。

三、教学目标:

1、情感态度与价值观:学生在参与歌曲的演唱、欣赏、编演等活动,进一步加深对音乐剧的认识与喜爱。

2、过程与方法:通过欣赏、演唱、感受、体验、编演等多种活动,丰富情感体验,增加表现欲望。

3、知识与技能:学生能够大方自信的演唱歌曲,大胆的参与音乐剧的模仿秀,理论与实践结合进一步走近音乐剧。

四、教学重难点:

重点:对《云中城堡》欣赏、分析、演唱,体会音乐剧中歌曲对塑造人物,推动剧情发展的作用。

难点:歌曲中节奏、节拍、速度、调式、音色等音乐要素与情感之间的关系。体会音乐剧的韵味。

五、信息化教学点切入

本次课运用多种信息技术,自制微视频,主要的研究切入点为班级优化大师和希沃白板在音乐教学中的运用。

六、教学准备

钢琴 多媒体课件等

七、教学过程

一、回顾旧知

师:老师演唱《回忆》片段,请学生抢答歌曲出自哪部音乐剧?歌曲名字叫什么?

生:出自音乐剧《猫》,歌名叫《回忆》

师:世界四大音乐剧是哪四部?

生:略

师:通过上次课的学习,你们眼中的音乐剧是怎样的?

生:有唱、有舞蹈、有表演,有剧情,音乐语言化,使语言魅力大增,也使音乐变得更加容易理解。

设计意图:老师演唱,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,也是对上一次课内容的回顾。

二、知识新授

师:《悲惨世界》不仅有很高的文学价值,还有很高的艺术价值,老师通过校园网已提前让同学们欣赏了音乐剧《悲惨世界》,请一位同学来介绍下剧情。

生:略

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