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《彩云追月》教案优质课下载
目
标
能够通过欣赏民乐合奏《彩云追月》愿意进一步感受演唱和表现歌曲《彩云追月》。
能够用舒缓的速度、圆润、平稳、连贯的声音演唱《彩云追月》，能以整体统一的声音演唱三小节的二声部合唱。
能准确演唱和打击切分节奏，并能打击切分节奏为歌曲伴奏。
教
材
分
析
《彩云追月》是根据民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成的，歌曲为D宫调，4/4拍,慢速，二段体结构。歌曲中多处运用了切分节奏，其中A段的第3－5和第7——9小节分别采用重复前小节曲调的写作手法，切分节奏让曲调产生了心潮澎湃、一浪高浪的激动情感，给人以深刻的印象，B段的节奏变化使旋律更加婉转动人，合唱的加入，更增添了月夜的神秘感，整首歌曲描绘了月夜的幽静好。
教学重点
用舒缓的速度、圆润平稳连贯统一的声音演唱歌曲
教学难点
唱准跳度较大的音程和二声部旋律，拍击身体各部位用切分节奏为歌曲伴奏
教法
情境创设法、讲述法、示范法、设疑启发法
教具
多媒体课件
教
学
过
程
聆听欣赏民族管弦乐合奏《彩云追月》
1、听辨乐队的演奏形式和主要乐器，学生感受主题意境。
２、认识曲作者，简单了解作品。