八年级上册（2013年7月第1版）《彩云追月》集体备课教案设计

八年级上册（2013年7月第1版）《彩云追月》集体备课教案优质课下载

? ? ? ? 歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成，歌曲为民族宫调式，4/4拍，二段体结构。

【教学目标】

1、用舒缓的速度，平稳、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。

2、了解并掌握切分节奏。

3、知道中国民族管弦乐队的主要乐器分类，体会民族器乐曲的旋律韵味。

【教学重点】 学唱（体验）歌曲，体会民族器乐曲旋律韵味。

【教学难点】 了解并掌握切分节奏。

【教具准备】? 电子琴、二胡、多媒体、课件

【教学过程】

教学过程教学环节设计意图一、导入1、组织上课

2、感受音乐 欣赏民族管弦乐曲《花好月圆》

了解中国民族管弦乐队的主要乐器分类。

3、导入课题

?引出课题《彩云追月》

4、简介《彩云追月》作曲

《彩云追月》是由作曲家任光创作的民族器乐曲。词作家刘麟根据主要旋律和音乐意境改编成歌曲《彩云追月》。激发了学生的学习音乐的兴趣，在创设的音乐意境中，让学生初步感受民族器乐曲的旋律韵味。二、新课学习

1、初听音乐

（1）回答歌曲的情绪、速度、节奏

引出切分节奏x?x??x 弱拍开始，重音延迟在第二个音。

板书： 切分节奏 x?x??x

学生体验切分节奏的特点，能用肢体语言表现。

（2）从歌词中表现歌曲有何意境？

2、教师范唱

教师声情并茂地演唱歌曲《彩云追月》

3、跟琴模唱