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Teaching?Importance?and?Difficulties?(教学重难点)：?
词汇学习：throw away, pen holder ,vase, right size
句型学习：They can reuse_________. They can use ____ to make _____. They put ____ in ____. Then it’ll be a vase!
教学过程设计
教学步骤
及
主要内容
课前播放Michael Jackson的歌曲：Heal the world。此歌曲与保护环境以及和平有关的。让学生们跟唱。目的在于锻炼学生们运用英语的能力，激发学生的学习兴趣。
Step 1 Warming up & lead in
1.首先，教师用说唱的形式做个自我介绍。之后让学生来介绍他们自己。锻炼学生们的英语表达能力。吸引学生们的注意力。
2.播放一个有关于reuse的英语歌曲视频。视频播放之前让学生思考视频的内容是关于什么的。根据学生的回答，解释reuse的含义。导入本单元话题。
Step 2 Presentation
保护环境非常重要。现在有许多保护环境的组织，介绍Green club’s leader 。学生如果想要加入这个组织。需要完成4个任务。
任务一 ：Brainstorm
让学生分组讨论。说一说哪些可以充分利用的东西。
任务二 ：Watch and Answer
第一遍播放Listen and say的录音，让学生听录音后回答问题。
What can they reuse?
How can they reuse?
学生看完听力视频之后回答问题。
第二遍播放Listen and say的录音，让学生听录音跟读。
Step 3 Practice
Pair work: 两人一组操练对话。之后以chant的形式操练对话。
Group work: 以小组的形式利用旧物做手工。
任务三 ：Think and Talk
给学生们呈现一些利用旧物的图片。让学生们再想一想还有哪些重复利用的东西。
Step 4 Consolidation
任务四 ：Write and Finish
让学生们填写申请表。并到教室前进行展示。成为俱乐部的一员。
Step 5 Summary &Homework