《☆摇篮曲》精品优质课教案设计

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过程与方法：通过学唱歌曲，使同学们了解并掌握弱起小结、单倚音、双倚音和力度变化在歌曲中的演唱。

知识与技能：用圆润饱满的声音，有感情的演唱歌曲。教学重 点用圆润饱满的声音，有感情的演唱《摇篮曲》。教 学 难 点了解并掌握弱起小结、单倚音、双倚音、和力度变化在歌曲中的演唱。 教具电子琴、多媒体课件。教 学 过 程 设 计问题情境师生行为设计意图

导入

提问导入

师：请同学们说一说一天中最放松最无忧无虑的时候是什么时候？如果有下面几首音乐伴随大家入眠，大家会选择那几首？1《爱尔兰摇篮曲》2《博拉姆斯摇篮曲》3《莫扎特摇篮曲》4《最炫民族风》学生聆听并回答问题，简单讲解特点进入新课。

二、新课教学

1初听歌曲感受情绪、了解节拍、学习指挥图示并认识弱起小节

2介绍摇篮曲

3教师范唱

4音阶模唱练习并了解歌词

5轻声演唱歌曲

6解决歌曲中演唱难点

7唱乐谱并跟琴演唱

8介绍作者 体会音乐题材体会铝板琴演奏效果

9拓展：体会舒伯特《摇篮曲》音乐魅力

10带情绪演唱歌曲

三、小结

今天我们学习了《摇篮曲》，通过演唱不仅学习了优美得旋律，同时还体会到母带的伟大，希望同学们用我们自身的学习成绩回报父母。

师： 提问

生： 回答

师：播放音乐

生：欣赏 回答

师：播放音乐 提问

生：欣赏 回答

师：讲解