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八年级下册(2014年1月北京第1版)《鳟鱼》集体备课教案优质课下载
八年级学生证处于青春期的不稳定时期,这个时候他们有自己喜欢的流行音乐,对西洋管弦乐队及管弦乐曲存在排斥,甚至极其讨厌的时候。所以,在欣赏乐曲时,我运用了一些流行音乐,以激发起学生们的兴趣。
四、1、教学目标
(1)聆听艺术歌曲《鳟鱼》并能跟随音响演唱这首歌曲。
(2)欣赏《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》第四乐章,了解室内乐基础知识——钢琴重奏乐队编制。
(3)感受并体验乐曲中各种音乐要素所引起的情绪反应极其生动深刻的艺术表现力。
2、教学重点与难点
了解室内乐、钢琴五重奏基础知识
体验音乐要素在音乐中的艺术表现力
五、教学方法 欣赏 聆听
六、教学用具 课件 多媒体
七、教学过程
(一)、播放任贤齐《我是一只鱼》,学生进教室。
引课:同学们好!大家知道刚才老师播放的歌曲叫什么名字吗?。。学生回答。。这是任贤齐的《我是一只鱼》今天老师个大家带来了另外一条鱼,我们一起来看看。
(二)、欣赏歌曲《鳟鱼》。大家在欣赏的同时考虑这几个问题:1、歌曲描述了什么形象?2、出现了什么情绪?讲述了什么故事?3、你能分辨出哪些乐器的音色?。。学生回答。。(鳟鱼 自由自在 紧张恐慌 失去自由 钢琴 小提请 中提琴 大提琴 低音提琴 )
(三)、歌曲背景:这首歌曲的词作者叫舒巴尔特,他曾因政治原因被捕入狱,在狱中他非常向往自由生活,于是写了许多诗,表达对自由的渴望。在这首歌曲中他把当时的统治者比作搅浑河水的渔夫,把群众比作向往自由的小鳟鱼。由于渔夫把河水搅浑,小鳟鱼受骗上当,被渔夫捕获,从而表达了作者对小鳟鱼之不幸的惋惜心情。也隐喻了一种思想:善良和单纯往往被虚伪和邪恶所害,进而表达对当时统治者的不满和愤慨。这首歌曲的曲作者是鼎鼎大名的舒伯特。因舒伯特不愿依附权贵,一生过着比较贫困的豪放不羁的艺术家生活。他也渴望自由,但生活环境窘迫,因而对当时的社会环境很是不满。1817年,当他看到舒巴尔特的这首诗时颇有感触,于是很快的偶写了《鳟鱼》这首歌曲。两年之后,舒伯特运用《鳟鱼》的曲调谱写了《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》。今天老师给大家带来的时《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》的第四乐章。我们一起欣赏。
(四)、欣赏《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》
主题:这部分的主奏乐器是哪个乐器?你能联想到什么形象?(播放)。。学生回答。。(主奏乐器小提琴,描写小鳟鱼自由自在、无忧无虑的形象,中提琴、大提琴、低音提琴共同营造出一种和谐的氛围。)
变奏一:主旋律由哪种乐器演奏?主奏乐器的演奏使小鳟鱼的形象有什么变化?(播放)。。学生回答。。(音乐主题由钢琴演奏,钢琴在高八度的位置上呈现,节奏略有变化,同时在旋律上的一些装饰,如颤音等,表现小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏,悠然自得的情景。)
变奏二:主奏乐器是哪个?它与钢琴在演奏上有什么特点?哪种乐器演奏最为清晰?(播放)。。学生回答。。(主题由大提琴在中低音区奏出,钢琴做卡农式的呼应,小提琴以每半拍一个三连音的方式奏副旋律,从而使这部分音乐显得更加欢快活泼,描绘了小鳟鱼在水中游动的情景。接下来我们模仿大提琴和钢琴演奏方式,用演唱的方式体体会一下卡农式的呼应效果。练唱第一乐句,同时加上三连音的捻指。。。。。)
变奏三:音乐主题由哪两种乐器演奏?钢琴、小提琴和中提琴在演奏上有什么变化?这种音乐变化使你想到什么?(播放)。。学生回答。。(主题音乐由大提琴和低音提琴在低音区奏出,钢琴三十二分音符做上下翻滚运行,小提琴和中提琴则以“痉挛性”的齐奏予以伴奏。大家想一想,本来很悠闲自在的音乐为什么要用这样的伴奏?。。体会两种敲门声音。。。。。。。。。。。。。。。练习。。。。。。。。。。这部分的变奏给人以一种激动,不安的感觉。 )
变奏四:音乐给你印象最大的变化是什么?你联想到了什么?(播放)。。学生回答。。(音乐主题由D大调转为d小调,力度变强,开始用了ff的强音。这种变化使人联想到渔夫搅浑了河水,小鳟鱼遭遇不幸。关于大调和小调的变化会给音乐带来哪些影响呢?我们通过一首歌曲来感受一下。。。。播放《没那么简单》,对比两个版本不的不同。)
变奏五:音乐主奏乐器是谁?使什么情绪?(播放)。。学生回答。。(音乐主题由大提琴奏出悲凉的音调,旋律在大小调之间游走,乐曲的节奏、旋律、和声和力度都发生了变化,使人们不由得同情小鳟鱼悲惨遭遇的忧伤。)
结束段:主旋律由谁演奏?有什么情绪?(播放)。。学生回答。。(主旋律由大提琴和小提琴演奏,音乐又恢复了乐曲开始时的那种明快、清澈、透明的形象之中,这暗示着什么呢?。。。表示苦难终将过去,欢乐必将到来。
(五)、体裁 室内乐:最初是指在贵族的客厅里演奏的音乐,是和教堂音乐及剧场音乐相对而言的。近代的室内乐,是指使用两种就上的乐器,而每种乐器占有同等地位的小型音乐演奏。
(六)、演奏形式 钢琴五重奏:是指一架钢琴与四件其他乐器组成的 室内乐 重奏形式,这四种其他乐器通常为:第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴,有时也用小提琴、中提琴和大提琴和低音提琴 组成。