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日常用语：It’s the right size.
教学难点：
词汇：throw away ,reuse, can, vase, pen holder, envelope
句型：We can reuse many old things.
Then it’ll be a vase.
教材分析：本节课是上海牛津版小学英语六年级下册模块三第九单元的第一课时Reusing things.教学内容listen and say 该栏目为本单元的主要学习内容，呈现了Alice和妈妈谈论如何再利用玻璃瓶和金属罐的对话，本栏目中出现了很多日常用语，如Why, Mum? Let me show you. That’s right. Good idea!鼓励学生熟练运用这些简短但常用的句子，本文集中出现了带有can 的句子，可以在情景中帮助学习复习can 的用法。
学情分析：小学生的语言学习应注重直观形象，教师要采用有效手段激发学生的好奇心和兴趣。六年级学生相对低年级学生来说注意力相对集中，而且有了一定学习基础，也掌握了一些学习技巧，在这个基础上教师在教授新知识的同时，让学生学会总结和复习，尽早学会自主学习。
教学准备：多媒体课件 电子书 数码交互式白板
教学方法：听说法、讲授法、小组合作
教学过程：
1.Warming up
师生互致问候。
目的：拉近师生关系。营造和谐学习气氛。
2. listen and enjoy
T: Ann made the pen holder with paper and a can.
We can reuse many old things in our life.
What does reuse mean?
S: To use again
T: re+动词 rewrite , retell, redo, redraw
S: Yes.
目的：通过韵律歌，轻松导入Reusing things.
3.Think、Look and say
T: What can we reuse ?
S: plastic bags(bottles), old clothes, newspaper, bottles, paper
T: Many things from waste to wealth.
Today we will learn how to reuse old things.
4.Look and learn
学生完成自主学习。拼读新单词
5. listen and say
展示listen and say动画视频，让学生先听，再跟读，然后回答问题。